親手做月餅 送愛到部落

由小孩親手製作月餅並發送給老人們。老人家吃到月餅，人人笑呵呵。舉行月餅傳愛過中秋活動，幫弱勢部落的老人家們過中秋節，為了讓長輩們吃得健康，製作時盡量少糖、少油、也不加防腐劑對學生是很好的生活教育，也培養孩子動手操作的能力，了解中秋節的習俗~秋天裡有一個重要的季節就叫做中秋節。

我們特別請來 成雲 老師 ( 現職 ~ 初來國小 教師 )  他的志業是<海端書屋 負責人>. 因為對廚藝很有興趣 所以兼任廚藝老師 ( ALEX 阿力師 )  他的經歷:  97年~103年: 擔任教團團創意料理課程班指導老師   /  99年~103年: 台北新移民婦女中心-親子廚房班 指導老師   /  台北新移民婦女中心-新媽樂樂心學園(廚娘有料班)指導老師....

  

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德，每個人都會老，步入老年之後，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理。他們需要家人孩子的陪伴，可愛的老人們總怕耽誤孩子的工作而不敢開口要他們來探視，而在這中秋佳節之日，更應結合更多資源 讓社會更有關愛及幫助關愛老年朋友及年幼兒童，是我們義不容辭的責任和義務。

看著20多個孩子 一起製作月餅 帶著口罩及手套 樂在其中 作有意義的事情 真是一件開心的事  特感謝成雲老師的帶領喔~

9/16 ~ 12/16 每週三 讀經班 盛況

時 間 ：9/16~12/16(每週三)晚上7點~8點半

地 點 ：群馨池上書屋(池上鄉忠孝路1號)

對 象 ： 國小、幼童(幼稚園孩童必需家長陪同)

   1-13歲是孩子的記憶力黃金時期：根據人類學家和心理學家的研究，1到13歲是人類大腦發育及記憶力發展的黃金時期。所以在兒童記憶力強的時候讓他多記多背，在他理解力薄弱的時候不強求他理解，是符合兒童身心發展特點的。

兒童讀經的要訣是：先不管懂不懂，只要相信「書讀百遍，其義自現」，就這樣讀起來！因為一切語言學習最有效的方法就是多「接觸」，而文化教養最直截的方法也是多「薰習」而已。相反，如果一定要求兒童在理解的基礎上學習，兒童所能吸收的知識就很有限了。

我們提倡兒童讀經，即是要利用他兒童期的記憶力，記下一些永恒的東西(像鑽石一樣…)。

反覆誦讀，是兒童的自然喜好！背書，是他的拿手好戲！把大人認為的「背」，變成小朋友之間的「唱」，這就是童貞！

你不準備些有價值的書讓他背，他就只好背小學課本，甚至背電視廣告。而且在其記憶力正發展的時候加以訓練，其記憶能力會達到較高的頂峰，一輩子維持在較高的水準上，一生都受其益。過了這個時機，機會就不再來，請把握良機。

   現任長庚生技中心董事長楊定一博士非常推薦，他發現~當小朋友朗誦古文時，腦波的狀態與靜坐時一樣，彼此平行如一道巨大的雷射光波，這代表著深層的紓解與冥想，更是讓大腦發揮創意的必要條件。